Presentazione
Data
dal 9 Giugno 2026 al 31 Luglio 2050
Descrizione del progetto

L’opera è stata commissionata dalla Polizia Ferroviaria a seguito di diversi incontri formativi in classe, tenuti dagli agenti della Polizia Ferroviaria di Taormina nell’ambito del Progetto di legalità e di sicurezza ferroviaria “Train… to be cool”, ideato nel 2014 dal Servizio Polizia Ferroviaria del Dipartimento della P.S. in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito e la validazione scientifica della Facoltà di Medicina e Psicologia dell’Università «Sapienza» di Roma.
Il progetto è rivolto agli studenti di ogni ordine e grado al fine di illustrare i pericoli dell’ambiente ferroviario rispetto a comportamenti tipici del mondo giovanile, quali attraversamento binari, uso delle cuffiette, selfie estremi ecc. ed azioni illecite come lancio sassi, graffitaggio ecc., che pregiudicano la convivenza civile all’interno della società compromettendo, talvolta, la stessa integrità fisica dei ragazzi.
In seguito alla convenzione stipulata tra l’Istituto di Istruzione Superiore “E. Fermi- R.Guttuso” di Giarre (CT) diretto dal Dirigente Scolastico dott. Gaetano Ginardi e il Ministero dell’Interno – Compartimento POLFER per la Sicilia, gli studenti del Liceo Artistico hanno rappresentato appieno lo spirito del Progetto ed i suoi contenuti, raffigurando nell’opera i giovani che sono chiamati a “fare attivamente sicurezza”, adottando comportamenti responsabili e prudenti in prossimità delle ferrovie.
Il manufatto è realizzato su di un pannello in multistrato di pioppo dello spessore di 1,5 cm e delle dimensioni di 122 cm x 244 cm, utilizzando la tecnica pittorica ad acrilico, con delle parti in rilievo realizzate dai quattro indirizzi presenti in Istituto (arti figurative, design del tessuto e della moda, design del legno e dell’arredamento, design del metallo e del gioiello) a definizione della tridimensionalità. L’opera è protetta con resina bicomponente ad acqua. L’intero pannello è coperto con una lastra in plexiglas ed una cornice che racchiude il manufatto.
I docenti che hanno collaborato alla stesura dell’opera insieme agli studenti delle classi 3^ LF e FT e della stud.ssa M. Costarelli (progetto di orientamento tra pari – “peer to peer”) del Liceo Artistico “E. Fermi – R. Guttuso” di Giarre, cofinanziata dal medesimo Liceo, sono stati i seguenti: Prof.sse Aliquò D., Scarabelli R., Guerriero L., Prof.ri Grasso S., Musumeci G., Cristaudo G., Lodato G.
I docenti che hanno fornito il loro supporto digitale sono stati i seguenti: Prof.ssa Leotta L., Prof. Zappulla G.
Il docente che si è occupato della traduzione in lingua è stata la prof.ssa Di Maria V.
I docenti che hanno intrattenuto rapporti con le istituzioni sono stati i seguenti: Prof.ri Mancuso A., Trifirò O. (referente alla legalità).
This artwork was commissioned by the Railway Police following a series of educational workshops conducted by officers from the Taormina Railway Police Station. These sessions are part of the national safety campaign “Train… to be cool,” launched in 2014 by the Railway Police Service (Department of Public Security) in collaboration with the Ministry of Education and Merit, with scientific validation from the Faculty of Medicine and Psychology at Sapienza University of Rome.
The project is aimed at students of all ages to raise awareness about the dangers of the railway environment. It addresses common yet risky behaviors—such as track-crossing, the use of headphones, and “extreme selfies”—as well as illegal acts like stone-throwing and vandalism. These actions not only compromise civic coexistence but, more critically, put the lives of young people at risk.
Following the agreement between the “Istituto d’Istruzione Superiore E. Fermi – R. Guttuso” of Giarre, led by the Headmaster Dr. Gaetano Ginardi, and the Sicilian Railway Police Department, the students of “ Liceo Artistico” have interpreted the project’s mission. The artwork depicts youth as “active guardians of safety,” portraying the importance of responsible and prudent behavior near railways.
The artwork is crafted on a 1.5 cm thick multilayer poplar wood panel, measuring 122 cm by 244 cm. Employing acrylic painting techniques, the composition achieves a distinctive three-dimensional quality through raised elements created by the four specialized departments of the Institute: Fine Arts, Fashion and Textile Design, Wood and Furniture Design, and Metal and Jewelry Design. To ensure its preservation, the piece is protected with a two-component water-based resin. The entire panel is covered with a Plexiglas sheet and enclosed within a frame that completes the work.
Credits
This artwork is the result of a collaboration between the students of Classes 3LF and 3FT, together with M. Costarelli (a 5th-year student participating in the “Peer-to-Peer” orientation project), and their teachers from the “Istituto d’Istruzione Superiore E. Fermi – R. Guttuso” in Giarre.
Under the guidance of teachers D. Aliquò, R. Scarabelli, L. Guerriero, S. Grasso, G. Musumeci, G. Cristaudo, and G. Lodato, who directed the artistic development and creation, the students brought the project to life. This initiative was co-funded by the Institute itself.
Digital support was provided by L. Leotta and G. Zappulla, while the English translation was handled by V. Di Maria.
Relations with the institutions dedicated to legality were maintained by A. Mancuso and O. Trifirò (Legality Coordinator).
Obiettivi
Stimolare nei giovani la consapevolezza dei rischi presenti nello scenario ferroviario e diffondere tra di loro la cultura della legalità e della sicurezza, sensibilizzandoli ad adottare comportamenti responsabili per la propria ed altrui incolumità.
Partecipanti
Classi 3^ LF e FT e della stud.ssa M. Costarelli (progetto di orientamento tra pari – “peer to peer”) del Liceo Artistico “E. Fermi – R. Guttuso” di Giarre, cofinanziata dal medesimo Liceo, sono stati i seguenti: Prof.sse Aliquò D., Scarabelli R., Guerriero L., Prof.ri Grasso S., Musumeci G., Cristaudo G., Lodato G.
I docenti che hanno fornito il loro supporto digitale sono stati i seguenti: Prof.ssa Leotta L., Prof. Zappulla G.
Il docente che si è occupato della traduzione in lingua è stata la prof.ssa Di Maria V.
I docenti che hanno intrattenuto rapporti con le istituzioni sono stati i seguenti: Prof.ri Mancuso A., Trifirò O. (referente alla legalità).
In collaborazione con
POLIZIA DI STATO